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看看卡莉玛的日常生活, 一名连接学院的中学生和崭露头角的企业家. 了解我们的在线公立学校如何为学生提供他们需要的支持性环境,以最好地学习.
作为一名连接学院的中学生和一名崭露头角的企业家, 卡利玛利用越来越灵活的时间来追求自己的梦想,并经营了自己的唇彩公司.
学习者类型
追求的激情
灵活性的需求
学习教练
妈妈。
8:00 a.m. -登录培生在线课堂,复习课程和作业
8:30 a.m. -社会研究课程
10:00 a.m. -基础数学课程®
11:00 a.m. -午休
12:00 p.m. -语言艺术课程
1:00 p.m. -花时间在她的商业计划和检查订单上
3:00 p.m. -完成作业并准备数学竞赛
5:00 p.m. 完成家务
在进入连接学院之前,卡莉玛和她的哥哥上的是一所大型特许学校. 她的父母注意到她在阅读方面落后了. 当他们问卡莉玛有什么问题时, 她解释说,她没有从当地学校得到她需要的支持.
“作为一名家长,我最喜欢连接学院的一点是,我孩子的老师看到了我在他们身上看到的潜力, 他们和卡莉玛一起帮助她成长.”
——卡莉玛的母亲
在二年级加入连接学院后, 卡莉玛陶醉于自己探索新激情和新项目的自由. 因此,Kalimah在2020年6月开设了自己的唇彩品牌Lizzie’s lip Pop. 被驱使去追随她的激情, 卡莉玛能够利用连接学院灵活的时间安排, 一对一的支持, 为了追求自己的梦想,在学校取得优异成绩,她需要亲自学习.
卡莉玛的父母看到她的功课有了很大的进步. 了解她的梦想和她想要实现的目标, 老师和工作人员与她密切合作,制定了一个她可以轻松适应她繁忙的一天的课程时间表. 他们还把卡利玛的商业目标融入到她的科学课程中, 帮助她了解制作唇彩和其他化妆品所涉及的化学元素.
“学校教会了我很多,我真的很感激. 我全家都很感激.”
——Kalimah
感谢她的父母和支持她的老师和工作人员, 卡莉玛不仅负责她的公司, 她也掌控着自己的未来.
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